^

Kanak-kanak 6 bulan

, Editor perubatan
Ulasan terakhir: 23.04.2024
Fact-checked
х

Semua kandungan iLive disemak secara perubatan atau fakta diperiksa untuk memastikan ketepatan faktual sebanyak mungkin.

Kami mempunyai garis panduan sumber yang ketat dan hanya memautkan ke tapak media yang bereputasi, institusi penyelidikan akademik dan, apabila mungkin, dikaji semula kajian secara medis. Perhatikan bahawa nombor dalam kurungan ([1], [2], dan lain-lain) boleh diklik pautan ke kajian ini.

Jika anda merasakan bahawa mana-mana kandungan kami tidak tepat, ketinggalan zaman, atau tidak dipersoalkan, sila pilih dan tekan Ctrl + Enter.

Seorang kanak-kanak 6 bulan adalah penemuan baru dan perkembangan baru dalam kehidupan bayi yang sedang berkembang. Dalam tempoh ini karapuz bukan sahaja emosi dan mesra, dia belajar untuk bermain secara bebas dan dengan bantuan ibu bapanya, dia mungkin mempunyai tanda "dewasa" pertama - gigi pertama. Kanak-kanak menjadi lebih dan lebih menuntut, dia memerlukan lebih banyak perhatian dan kasih sayang dari ibu dan ayah, lebih-lebih lagi, kanak-kanak itu cuba mengamati tindakan ibu bapa dan bahkan mengulanginya. Kanak-kanak 6 bulan adalah sempadan antara tahap baru lahir dan masa pengambilan kemahiran yang berguna.

Dengan bayi itu diperlukan untuk menghabiskan sebanyak mungkin masa, kerana pada tahap ini penyatuan fungsi mental dasar dari suatu organisme kecil bermula. Kepentingan dalam kajian objek dan mainan yang tidak dikenali harus digalakkan dalam setiap cara yang mungkin, juga mungkin untuk memperkenalkan sekatan tertentu, mengucapkan kata-kata "tidak", "tidak", sehingga anak-anak secara perlahan belajar memahami batasan tertentu. Kajian mengenai bentuk, warna dan bau, kebiasaan dengan rasa baru (umpan), latihan dalam pergerakan, bunyi dan suku kata adalah jauh dari senarai lengkap tentang apa yang berlaku dalam kehidupan seorang anak berusia enam bulan. Kanak-kanak boleh mula belajar cara bermain kiub, menambah patung-patung dan gambar dari mereka, gulung bola, rentetan cincin pada batang piramid. Tidak mengapa jika dalam proses aktiviti aktif seorang penyelidik kecil membungkuk atau memecahkan mainan, perkara utama adalah minat dan keinginan untuk mengetahui dunia di sekelilingnya. Kesabaran dalam tempoh ini memerlukan kesabaran, penyertaan dan kerjasama, dan larangan hanya perlu membimbangkan kemungkinan bahaya seperti jatuh dari ketinggian katil, sudut perabot yang tajam dan sebagainya. Enam bulan umur mula menyebutkan suku kata yang bermakna, mungkin untuk pertama kali ibu gembira akan mendengar sesuatu yang serupa dengan perkataan "ibu" atau "memberi." Konsonan tuli kurang diberikan kepada bayi. Dia masih belum membangunkan peranti pertuturan, jadi paus tidak boleh tersinggung bahawa seorang kanak-kanak 6 bulan tidak akan mengatakan "ayah" yang dikehendaki di antara kata-kata yang pertama. Sudah tentu tidak masuk akal untuk menjangkakan ucapan yang koheren dari seorang kanak-kanak dalam enam bulan, kanak-kanak itu masih mengejek, berjalan, tetapi lebih kerap dalam bunyi seseorang dapat mengesan suku kata yang bersambung dan keseronokan seruan yang cukup dewasa. Ibu bapa perlu ingat bahawa kanak-kanak itu, sebaik sahaja dia datang ke dunia, mula "mencerminkan" segala yang dia lihat, mendengar dan merasa. Ini terpakai untuk keseluruhan tempoh pendidikan yang panjang, begitu ungkapan kasar, penderaan yang kuat dan manifestasi keluarga negatif yang lain di hadapan bayi itu benar-benar tidak dapat diterima.

trusted-source[1], [2],

Kanak-kanak 6 bulan - tinggi, berat dan kemahiran

Semasa bulan keenam kehidupan, seorang lelaki kecil tumbuh dengan 1.5-2 sentimeter dan menambah berat badan sebanyak 550-600 gram. Petunjuk ini tidak universal, setiap kanak-kanak individu dan pertumbuhannya mungkin berbeza daripada data yang disediakan. Walau bagaimanapun, terdapat rangka kerja yang diterima umum yang boleh digunakan untuk menentukan betapa cepatnya perkembangan kanak-kanak itu, dan sama ada terdapat penyelewengan dalam pemakanan, pendidikan dan kesihatannya. Secara umumnya percaya bahawa seorang anak berusia enam bulan harus menimbang kira-kira 7-7.5 kilogram dan mencapai pertumbuhan 65-70 sentimeter. Dalam pediatrik, terdapat konsep koridor centile, yang menunjukkan purata statistik berat badan dan ketinggian bayi, mengikut umurnya. Sekiranya pengukuran kanak-kanak berusia enam bulan tidak sesuai dengan koridor centile, ini mungkin menunjukkan masalah tersembunyi di dalam keadaan badan bayi yang perlu dikenal pasti dan dihapuskan.

trusted-source[3],

Kanak-kanak 6 bulan - tidur dan diet

Kanak-kanak berusia enam bulan tidur banyak dan untuk masa yang lama, secara keseluruhan, tidurnya akan berlangsung sekitar 15 jam. Pada siang hari ia perlu diletakkan dua atau tiga kali, supaya bayi tidur selama 1.5-2 jam, dan pada waktu malam kanak-kanak memerlukan tidur 11-12 jam. Pemakanan boleh berbeza-beza, tetapi ahli pemakanan kanak-kanak dinasihatkan supaya meninggalkan lima kali makan setiap empat jam. Dalam diet bayi secara beransur-ansur memperkenalkan makanan baru, makanan pelengkap. Susu ibu, tentu saja, tetap menjadi hidangan berkhasiat yang paling berharga, tetapi anda perlu menjaga unsur surih baru, yang tidak. Varian hidangan, yang akan menjadi tarikan, boleh dipilih bersama dengan pakar pediatrik yang merawat, sakit semua ini akan menjadi buah dan jus buah. Bayi itu diperkenalkan kepada hidangan baru secara turun-temurun, dan jus perlu diperkenalkan. Puree boleh diberikan pada satu sudu teh, jadi kanak-kanak akan mengenali cara baru untuk makan - dari sudu, serta mengenali rasa baru. Memikat lebih baik untuk masuk petang, pada masa yang sama ia akan menggantikan susu ibu atau campuran. Sekiranya kanak-kanak itu bertindak balas kepada diet baru, anda boleh menambah jus atau puri ke kadar yang dihuraikan di bawah. Menjelang akhir bulan keenam, bayi itu boleh menerima aditif bukan sahaja dalam bentuk buah, tetapi juga sayur buah. Jadi makanan lengkap dibuat, jisimnya boleh dari 150 hingga 200 gram. Setiap hidangan atau produk baru perlu diperkenalkan sekali seminggu, jadi anda akan memberi peluang kepada kanak-kanak untuk membiasakan diri dengan tarikan, di samping itu, terbiasa dengan makanan dan saluran pencernaan yang tidak dikenali. Sebagai suplemen sayur-sayuran, lobak rebus sangat baik, anda secara beransur-ansur dapat memperkenalkan bijirin - beras atau soba. Ia adalah mandatori untuk menambah kuning telur rebus, yang terletak dalam sedikit susu ibu atau campuran. Jika bayi tidak mengalami alergi, kuning hanya diperlukan, kerana ia mengandungi vitamin D, A, fosforus, kalsium dan besi. Tidak lama kemudian, kuning telur boleh digiling dengan puree sayur, memperkaya komposisinya.

Menu contoh dan diet untuk bayi berusia enam bulan:

Pagi, 6.00 Susu susu atau formula susu ibu 200 ml
Pagi, 10.00 Puree dari sayur-sayuran rebus 200 g
  Telur Yolk satu keenam, membawa kepada separuh
Hari, 2 petang Susu susu atau formula susu 200 ml
  Puree dari buah mentah yang direbus 30 gram
Petang, 6 petang Bubur susu - beras atau soba 200 ml
  Jus 30 ml
Petang, 22.00 Susu ibu, susu formula 200 ml

Jika seorang kanak-kanak mula menambah berat badan secara beransur-ansur dengan cepat, adalah wajar untuk merevisi diet dan mengurangkan kandungan makanan kalori, contohnya, adunan susu harus diganti dengan buah atau sayur bubur. Jika kanak-kanak perlahan-lahan mendapat berat badan selama 6 bulan, anda boleh menambah setitik minyak halus sayuran ke menu, contohnya, dalam sayur-sayuran atau bijirin bijirin, dan memberi lebih banyak jus kalori dengan pulpa. Organisma setiap kanak-kanak adalah individu, dan juga selera makan, adalah mungkin bahawa satu set badan tidak mencukupi bukanlah penyimpangan dari norma untuk bayi tertentu. Segala-galanya bergantung kepada penunjuk antropometrik, yang direkodkan dalam catatan harian atau rekod perubatan yang khusus, jika dinamika mereka semakin berkembang, maka bayi itu berkembang secara normal. Perkara utama adalah bahawa bayi bersedia secara fisiologi untuk mengambil makanan yang lebih padat dan tepu daripada susu ibu. Ini dibuktikan dengan minat yang tinggi dalam pemakanan orang dewasa, apabila kanak-kanak cuba untuk kembali ke plat "dewasa", dan letusan kedua gigi pertama.

Seorang kanak-kanak 6 bulan adalah karapace, yang mula menunjukkan aktiviti dan rasa ingin tahu. Mungkin ini adalah bulan terakhir yang relatif tenang, ketika anak-anak tidur untuk waktu yang lama, ditutup dengan selimut yang hangat, memberikan kesempatan untuk berehat dan ibu saya. Kesediaan untuk meneroka dunia luar, minat terhadap segala-galanya, cara menangani dapat dicapai, percubaan untuk merangkak dari satu tempat ke tempat lain hanyalah permulaan kehidupan aktif anak. Tempoh setengah tahun adalah masa yang indah, apabila perubahan positif dalam perkembangan bayi kelihatan jelas, yang memberikan kegembiraan besar kepada ibu bapa yang bahagia.

Kanak-kanak 6 bulan - Kemahiran dan kebolehan: 

  • Kanak-kanak boleh bermain selama lebih dari setengah jam dengan kerincingan, bola, mainan. Dia aktif mengetuk mereka, melemparkan mereka dan mengambil mereka dengan senang jika dia menjatuhkan mereka di dekatnya. 
  • Kanak-kanak itu boleh menggunakan kedua-dua tangan dalam permainan, menggeser rattle dari satu tangan ke tangan yang lain. 
  • Kanak-kanak tahu bagaimana untuk mengalihkan mainan dari kapasiti yang lebih besar ke yang lebih kecil, kerana ini adalah bernilai untuk membeli acuan penahan khas. 
  • Kanak-kanak terus berjalan, mengejek, tetapi secara aktif cuba meniru bunyi dan tangisan orang dewasa, menyalin intonasi mereka. 
  • Seorang kanak-kanak berusia 6 bulan dapat mendengar ucapan dan muzik untuk masa yang lama. 
  • Kanak-kanak tahu bagaimana untuk mencari objek dengan mata.
  • Kanak-kanak mula membezakan orang mengikut prinsip "orang sendiri" dan "orang lain". 
  • Kanak-kanak cuba menguasai wilayah bilik dengan bantuan merangkak, boleh merangkak ke objek yang menarik perhatiannya. 
  • Kanak-kanak cuba bangkit, berdiri, bersandar di tangannya, berpegang pada buaian katil bayi.

Untuk memeriksa berapa banyak kanak-kanak yang telah dibangunkan selama 6 bulan, anda boleh melakukan perkara berikut: 

  • Gerakkan objek, mainan yang cerah dan lihat bagaimana anak bergerak mata selepas tempat terang. Jarak dari muka bayi hendaklah 25-30 sentimeter dan tidak boleh diambil terlalu jauh. 
  • Seorang kanak-kanak harus membezakan objek permainan dari objek makanan. Adalah perlu untuk menunjukkan kepada anak mainan dan pada masa yang sama sebotol dengan pengacau. Dia akan menarik puting ke mulutnya, dan bermain dengan mainan. Oleh itu, keupayaan untuk membezakan objek mengikut tujuan mereka dibentuk. 
  • Untuk menyemak, ketika anak 6 bulan cuba bangkit, mungkin dengan bantuan. Lonceng atau mainan yang terang, yang anda perlukan, kemudian bawa ia lebih dekat ke wajah anak itu, kemudian memisahkannya. Anda boleh menawarkan bantuan kanak-kanak dalam bentuk tangan atau jarinya, yang mana dia mengambil tangan untuk memanjat dan duduk. 
  • Untuk menyemak tindak balas emosi kanak-kanak itu mungkin dengan membaca puisi dan buku kanak-kanak, menukar intonasi dan ekspresi wajah orang itu. 
  • Semak refleks yang menggenggam dan keupayaan untuk "mempertahankan" pendapat anda dan subjek anda boleh seperti berikut: cuba bercanda untuk mengambil mainan dari bayi. Kanak-kanak harus memegang objek rapat selama sekurang-kurangnya dua hingga tiga minit, menyatakan rasa tidak puas hati. 
  • Seorang kanak-kanak 6 bulan harus bertindak balas terhadap namanya, dia harus dipanggil dan mengikut tindak balas - giliran kepala, tersenyum, mengejek. 
  • Semak seberapa baik bayi boleh bertukar dari belakang ke perut dan sebaliknya. Anda boleh melakukannya dalam bentuk permainan. 
  • Anda boleh menyemak tindak balas bunyi dengan membaca puisi, di mana ujung-ujungnya sepatutnya dalam bentuk suku kata: "angsa, angsa - ha-ha-ha, anda mahu - ya-ya-ya". Kanak-kanak harus cuba mengucapkan ucapan suku yang sepadan, jika tidak kepada teks, kepada irama sajak nurseri. 
  • Kanak-kanak harus beransur-ansur bercerai dari makan melalui botol dengan pacifier, mula makan dengan sudu dan minum dari cawan. Bayi perlu menunjukkan minat dalam hidangan baru, yang perlu dibeli terlebih dahulu, biarkan ia menjadi terang, berwarna-warni. 
  • Semak bagaimana kanak-kanak mengenali dirinya di cermin, angkat dan sembunyikan cermin, tanya siapa, bantu bicara, panggil bayi dengan nama.

trusted-source[4], [5],

Translation Disclaimer: For the convenience of users of the iLive portal this article has been translated into the current language, but has not yet been verified by a native speaker who has the necessary qualifications for this. In this regard, we warn you that the translation of this article may be incorrect, may contain lexical, syntactic and grammatical errors.

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.