Kanak-kanak prasekolah

Ini adalah kategori umur kanak-kanak dari 3 hingga 7 tahun, iaitu dari awal kanak-kanak hingga permulaan persekolahan. Masa prasekolah perkembangan kanak-kanak adalah yang paling penting dari segi fisiologi dan psikologi.

Pada masa ini, kanak-kanak mula berkembang lebih cepat, terutamanya tangan dan kaki, dan purata berat badan purata adalah dua kilogram. Sistem kekebalan tubuh menjadi lebih kuat.

Sepanjang tahun ini kanak-kanak prasekolah belajar banyak keperluan untuk kemahiran hidup, mengadopsi dan menyatukan norma-norma etika dan tingkah laku sosial. Dan kemahiran dan kualiti peribadi dibentuk dalam proses aktiviti utama kanak-kanak prasekolah - permainan dan kreativiti.

Apakah yang perlu anda lakukan sekiranya anak anda mengalami kelewatan perkembangan?

Jika kanak-kanak ketinggalan dalam perkembangan fizikal dan mental, ini boleh ditentukan oleh tingkah lakunya.

Bagaimana untuk menangani pencerobohan kanak-kanak prasekolah?

Kanak-kanak yang pintar, baik dan menarik tiba-tiba boleh menjadi agresif, cengeng dan histeria. Dan negeri ini menjadi "I" kedua beliau. Atau ia berlaku secara berbeza: kanak-kanak itu berkelakuan sempurna, cuba mematuhi orang dewasa dalam segala-galanya, tetapi tiba-tiba ledakan pencerobohan yang tidak dijangka meletakkan ibu bapa di jalan buntu. Bagaimana untuk menangani pencerobohan dalam kanak-kanak prasekolah?

Bagaimana untuk mengenali kelainan tingkah laku pada kanak-kanak prasekolah?

Selalunya, guru dan ibu tadika mengadu bahawa kanak-kanak prasekolah mereka sama ada terlalu riuh dan agresif, atau, sebaliknya, menerima maklumat terlalu perlahan. Bagaimana untuk mengenali penyelewengan dalam tingkah laku kanak-kanak prasekolah dan bagaimana untuk membezakan tingkah laku kanak-kanak biasa daripada tidak normal?

Apakah bahaya hiperaktif pada kanak-kanak?

Hiperaktif pada kanak-kanak menimbulkan masalah yang paling banyak di tadika dan kemudian di sekolah. Para saintis mendakwa bahawa tiada ciri lain dalam aktiviti otak kanak-kanak menyebabkan banyak masalah baginya dan orang di sekelilingnya. Sementara itu, sebab-sebab hiperaktif pada kanak-kanak sangat pelbagai: mereka tidak hanya membimbangkan didikan, tetapi juga bergantung pada pemakanan, dan pada seberapa baik kehamilan ibu berjalan, dan juga... pada kekayaan material keluarga. Lebih lanjut mengenai hiperaktif pada kanak-kanak dan apa yang perlu dilakukan mengenainya.

Kanak-kanak prasekolah di dalam kereta: bagaimana untuk memastikan keselamatan kanak-kanak itu?

Kita, orang dewasa, mesti menjaga keselamatan kanak-kanak prasekolah di dalam kereta. Bagaimana untuk melakukannya dengan betul?

Disleksia pada kanak-kanak: punca, gejala, diagnosis, rawatan

Disleksia ialah istilah umum yang menggambarkan gangguan membaca primer. Diagnosis termasuk pemeriksaan kebolehan intelek, prestasi akademik, perkembangan pertuturan, status kesihatan, dan pemeriksaan psikologi.

Gangguan pemerolehan kemahiran sekolah pada kanak-kanak

Gangguan pemerolehan skolastik adalah keadaan di mana terdapat percanggahan antara tahap prestasi sekolah sebenar dan potensi kanak-kanak, yang ditentukan berdasarkan kebolehan intelek kanak-kanak.

Perkembangan perasaan pada kanak-kanak prasekolah

Dalam proses membiasakan diri dengan karya seni, fiksyen, mendengar muzik, kanak-kanak mula mengembangkan perasaan estetik. Dia belajar melihat keindahan alam dan kehidupan di sekelilingnya.

Pembentukan pertuturan dan pemikiran pada kanak-kanak berumur 2-5 tahun

Pada usia ini, perbendaharaan kata kanak-kanak berkembang dengan cepat. Jika pada usia 2 tahun kira-kira 250-300 patah perkataan, maka pada umur 5 tahun sudah mencecah 2500 patah perkataan. Kanak-kanak secara intensif menguasai bentuk tatabahasa, pertuturannya menjadi lebih jelas dan lebih koheren.

Perkembangan ingatan, perhatian, imaginasi dan persepsi pada kanak-kanak berumur 2-5 tahun

Persepsi pada kanak-kanak dari 2 hingga 5 tahun adalah bersifat aktif dan cekap. Untuk melihat sebarang objek bermakna kanak-kanak melakukan beberapa tindakan praktikal dengannya.