Pilihan rawatan dipengaruhi oleh keparahan gejala, pendapat ibu bapa, pendidik, kakitangan sekolah dan anak-anak itu sendiri. Ia juga bergantung kepada keupayaan persekitaran untuk mengurangkan manifestasi penyakit, serta keberkesanan rawatan sebelumnya. Pada masa ini, keutamaan diberikan kepada pendekatan komprehensif ("multimodal") yang menggabungkan terapi dadah dan kaedah pembetulan psikososial.