Semua kandungan iLive disemak secara perubatan atau fakta diperiksa untuk memastikan ketepatan faktual sebanyak mungkin.
Kami mempunyai garis panduan sumber yang ketat dan hanya memautkan ke tapak media yang bereputasi, institusi penyelidikan akademik dan, apabila mungkin, dikaji semula kajian secara medis. Perhatikan bahawa nombor dalam kurungan ([1], [2], dan lain-lain) boleh diklik pautan ke kajian ini.
Jika anda merasakan bahawa mana-mana kandungan kami tidak tepat, ketinggalan zaman, atau tidak dipersoalkan, sila pilih dan tekan Ctrl + Enter.
Tantrum kanak-kanak mungkin dikaitkan dengan gangguan hiperaktif kekurangan perhatian
Ulasan terakhir: 02.07.2025
Kanak-kanak prasekolah yang mengalami kesukaran mengawal emosi dan tingkah laku mereka menunjukkan lebih banyak gejala gangguan hiperaktif kekurangan perhatian (ADHD) pada usia tujuh tahun, satu kajian baru mencadangkan.
Kanak-kanak berumur tiga hingga tujuh tahun yang lebih lambat untuk belajar menguruskan emosi yang kuat juga berisiko mengalami masalah tingkah laku dan lebih berkemungkinan menunjukkan gejala dalaman seperti kesedihan dan kebimbangan pada usia tujuh tahun, kata pakar.
Kajian yang diketuai oleh Universiti Edinburgh, adalah salah satu yang pertama untuk mengkaji hubungan antara corak peraturan emosi awal dan kesihatan mental pada usia sekolah. Ia diterbitkan dalam jurnal Pembangunan dan Psikopatologi.
Peluang Intervensi Awal
Penemuan itu boleh membantu menyesuaikan sokongan untuk kanak-kanak yang mungkin memerlukan bantuan pencegahan tambahan sebelum mereka mengalami masalah kesihatan mental, kata para penyelidik.
Para saintis dari universiti Edinburgh, Northumbria dan Oxford menganalisis set data yang besar untuk menguji sama ada kelajuan perkembangan emosi kanak-kanak berumur tiga hingga tujuh tahun dikaitkan dengan risiko mengalami masalah kesihatan mental biasa.
Data penyelidikan
Mereka melihat data daripada Kajian Kohort Milenium, yang menjejaki kehidupan kira-kira 19,000 kanak-kanak yang dilahirkan antara 2000 dan 2002.
Analisis termasuk soal selidik dan temu bual di mana ibu bapa melaporkan tentang tingkah laku anak-anak mereka, kemahiran sosial, dan kebolehan pengawalan emosi.
Menggunakan kaedah statistik, para penyelidik menemui hubungan antara masalah emosi, masalah tingkah laku, dan gejala ADHD pada kanak-kanak berumur tujuh tahun.
Keputusan Utama
Keputusan menunjukkan bahawa kecenderungan untuk mengalami reaksi emosi yang kuat dan perkembangan kelewatan kemahiran pengawalan emosi secara signifikan dikaitkan dengan gejala ADHD, masalah dalaman (contohnya kebimbangan dan kesedihan) dan masalah tingkah laku dalam kalangan lelaki dan perempuan pada usia tujuh tahun.
Persatuan ini berterusan walaupun selepas mengambil kira faktor seperti masalah perkembangan saraf dan kesihatan mental yang sedia ada.
"Kemahiran pengawalseliaan emosi dibangunkan pada awal kehidupan dan secara beransur-ansur diperkukuh sepanjang zaman kanak-kanak. Walau bagaimanapun, kanak-kanak mengembangkan kemahiran ini pada kadar yang berbeza, dan perkembangan yang lebih perlahan mungkin menjadi penanda masalah perkembangan saraf dan kesihatan mental. Penemuan kami mencadangkan bahawa menjejaki trajektori perkembangan emosi boleh membantu mengenal pasti kanak-kanak yang berisiko mengalami masalah kesihatan mental, "kata Dr Aya Murray, dari Pusat Pengajian Falsafah, Psikologi dan Sains Bahasa.